Objetivo General:
Capacitar a los participantes en los principios, métodos y herramientas del diseño instruccional para la creación de cursos e-learning efectivos, estructurados y centrados en el aprendizaje activo, considerando las buenas prácticas pedagógicas y tecnológicas.
Temario del Curso
Módulo 1: Fundamentos del Diseño Instruccional
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¿Qué es el diseño instruccional?
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Enfoques pedagógicos en e-learning (constructivismo, conectivismo, etc.).
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Rol del diseñador instruccional en la formación online.
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Ciclo de vida de un curso e-learning.
Módulo 2: Análisis de Necesidades y Perfil del Estudiante
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Diagnóstico de necesidades de capacitación.
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Identificación del público objetivo.
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Determinación de brechas de conocimiento.
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Selección del tipo de curso (informativo, formativo, evaluativo, mixto).
Módulo 3: Definición de Objetivos de Aprendizaje
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Redacción de objetivos instruccionales (modelo SMART).
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Relación entre objetivos, contenidos y evaluación.
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Taxonomía de Bloom adaptada al e-learning.
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Alineación pedagógica.
Módulo 4: Estructura y Secuenciación de Contenidos
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Organización modular y aprendizaje por unidades.
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Diseño de rutas de aprendizaje.
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Guión instruccional y storyboard.
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Uso de mapas de contenidos y fichas técnicas.
Módulo 5: Selección de Estrategias y Recursos Didácticos
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Métodos de enseñanza y actividades significativas.
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Diseño de recursos interactivos (videos, infografías, simulaciones).
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Gamificación, storytelling y microlearning.
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Accesibilidad y usabilidad de contenidos digitales.
Módulo 6: Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales
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Tipos de evaluación: diagnóstica, formativa y sumativa.
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Diseño de instrumentos de evaluación (quizzes, tareas, rúbricas).
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Retroalimentación efectiva.
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Seguimiento y monitoreo del progreso.
Módulo 7: Herramientas Digitales y Plataformas de Autor
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Revisión de plataformas LMS (Moodle, Canvas, etc.).
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Herramientas de autoría: Genially, H5P, Canva, SCORM.
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Integración de recursos multimedia.
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Consideraciones técnicas para la publicación.
Módulo 8: Mejora Continua y Validación del Curso
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Evaluación de la calidad instruccional.
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Recopilación de feedback del estudiante.
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Actualización de contenidos y revisión metodológica.
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Indicadores de éxito y reportes.

